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老俩口争儿郎{读:láng}打一化学名词 现在经常看到网上有人说内卷,这个内卷到底是什么意思啊?

2024-05-07 22:03:26C++Computers

现在经常看到网上有人说内卷,这个内卷到底是什么意思啊?“内卷”一词已经流行一段时间了,是2020年度十大流行语之一。这个词现在应用的越来越广泛,似乎“万事万物皆可内卷”。所以我们有必要好好了解一下。请注意,“内卷”可不是发型方面的空气刘海、内卷之类的意思哦

现在经常看到网上有人说内卷,这个内卷到底是什么意思啊?

“内卷”一词已经流行一段时间了,是2020年度十大流行语之一。

这个词现在应用的越来越广泛,似美洲杯下注乎“万事万物《拼音:wù》皆可内卷”。所以我们有必要好好了解一下。

请注意,“内卷”可不{练:bù}是发型方面的空气刘海、内卷之类的意思哦。

“内卷”的出处

“内卷”是个舶来词,它(繁体:牠)的英文是involution,本意为“(生物(pinyin:wù))退化;纠缠(的(读:de)事物)”等。

内卷化,最初是用于艺术领(繁体:領)域的概念,由美国人类学(繁:學)家亚历山大·戈登维泽(拼音:zé)提出来。

他在新西兰考察时发现(繁:現),当地土著毛利人有一种独特的艺术图案形(xíng)式,很有名。

乍一《读:yī》看繁复精密,但仔细观察却发现,它们不过是几种图形的{练:de}简单重复,并没有多少创新。

于是,戈登维泽将其概括为“involution”(内卷化),即指(zhǐ)没有创新的简单重复现{练:xiàn}象。

后来,美国人{pinyin:rén}类学家吉尔茨在印度尼西亚考察时《繁体:時》发现,当地的水稻生产方式中,新《拼音:xīn》的农业技术未被引进,增加产量的主要方式是增加人力投入。

可(kě)是,随着产量达到一定值之后,增加高密度的人力投入对提高产量的作用甚微,并未带来产量的《读:de》成比例增长。

他还为此写了《繁:瞭》《农业内卷化——印度尼西亚的生态变化过程》著作。

于是“involution”(内卷化)一词被运用到社(pinyin:shè)会经济领域。

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在中国,“内卷”一词的流行,源于{pinyin:yú}清华、北京大学的几[繁:幾]张“学霸”的图片。

图片场景是这样的:有的(de)学生的宿舍床上铺满一摞摞的书,有的学生边骑自行车边看书、看(kàn)电脑学习。

有人便把这种“学霸”图片反映的现象定义为“内卷化”。即指由于学业竞争[繁体:爭]压力大,甚至出于攀比心理,学生只好无限制地消耗时间精力,即使这种投入对学业的提升《繁体:昇》甚微。

从而,“内卷化”开始在我们的朋友圈、网络上流【练:liú】传。

“内卷”的涵义

“involution”(内(繁体:內)卷化)作为一个学术名词,涵义是:

在封闭的生态系统里,发展到一定饱和状态,不追求生态系统的突破和模式的创新升《繁体:昇》级,只一味依赖大量简单重复《繁:覆》的资源投入,结[繁体:結]果成本高、效益低下,发展水平停滞在低级模式。

后来,人们发现,很多《duō》社会现象都具【读:jù】有“内卷”的特征。于是(shì)它的涵义被逐步延伸。

“内卷化”有一定的积极意(pinyin:yì)义,例如可以促(pinyin:cù)进精益求精、达[dá]到极致,还可以带动更多人追求上进。

但是它《繁体:牠》的弊端更美洲杯投注为突出和严重。

特别是,效益低《拼音:dī》下,资源内耗、浪费严重,停滞、固化在低级型态阶段。

说白了,“欧洲杯下注内卷化”的本质,就是追求低水平的复杂{练:zá}、无实际意义的精益求精。

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说得通俗点,就是典型(xíng)的形式主义ROR体育,没有实际促进意义的瞎折腾。

“内卷”的社会现象表现

细想一下{pinyin:xià},我们人类社会中的“内卷”现象确实不少。

例如(拼音:rú)自古至今的文化考试制度。

古代的科举制度本是选拔人才、稳定社会秩{pinyin:zhì}序的一种制度[dù],有一定的积极意义。

一代(拼音:dài)又一代的{pinyin:de}学子们为之奋斗不息,不惜“头悬梁,锥刺股”、“凿壁借光”,寒窗苦读,穷首皓经,以求得功名,入仕为(繁:爲)官。

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但是科举制的考试范围一直跳不出四书五经的窠臼,以致于最后应试文章【读:zhāng】流行“八股文”。同时,也出现(繁:現)了众多“范进【pinyin:jìn】中举”式的人生悲剧。

最终,科举制度走入僵化、黑暗的死胡同,而被新{xīn}时代所抛弃。

到了现代,类似现象【xiàng】也有遗风。

在应试教育、竞争激烈的社会环境中,一方面是:学校不停地给学生施压、打鸡血,攀比升学率;考试出题机[繁:機]构挖空心思(pinyin:sī),出一些刁钻古怪的考题,以考倒学生而自豪。

另一方面是:学生的学习负担(繁体:擔)和学业压力大增。本应是学习新知识、遨游知识海洋{yáng}的愉快过程,成了填鸭式教学、应试型学习、比拼考试分数、家长互相攀比的竞赛,奥数班、家教盛行。学生们的综《繁体:綜》合素质成长空间受到挤压,被学业压的喘不过气。

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现实结果是[练:shì],千军万马过独木桥,真正靠考试分数杀出重围、脱颖而出的只是一小部分人。其余被淘汰的,不乏近视眼、驼背体弱、高(pinyin:gāo)分低能的“考试机器”。

于是,高考现场,家长[拼音:zhǎng]们烧纸拜佛祈祷;毕业后,学生{练:shēng}们(men)集体撕书、烧书发泄,便是“内卷化”的映射。

当然,由于国情特殊,这些是难以避《拼音:bì》免(pinyin:miǎn)的现象。幸好我们的教育制度也在不断改进。

还有,社会上的各种贪大求洋、追《读:zhuī》求表面形式的行为。

例如你组织了大量人力物力,做出一个直径巨大的月饼;我就做出[繁体:齣]一个体积巨大的粽子。他会AG亚游娱乐做出一个硕大的火锅,组织百人千人聚餐。

而且还以此壮(读:zhuàng)举为荣,纷纷自豪地申报吉尼斯世界纪录。

“内卷化”还(繁体:還)有一个【pinyin:gè】典型特征,或者说是其重大弊端,便是“内部恶性竞争”。

例如教育“内卷化”。近些年流行“不能输[繁体:輸]在起跑线上”的口号,家长们竞相【读:xiāng】攀比,不惜重金,拔苗助长,将幼儿们送进各种各样的早教培训班,使孩子自幼就被培养成(pinyin:chéng)“鸡娃”,接受各种人生成功学的熏陶。

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很多家长和【拼音:hé】孩子们,即使不情愿或者经济实力不bù 允许,却也不得不被裹挟其中,成为事实上的受害者。

再如职场“内卷化”。很多公司盛行“加班(拼音:bān)文化”,其实是内部管理不科学、工作效率低,一味依赖加班弥补。有的是管理层不希望员工《读:gōng》闲着,或者是为了给上级、老板做样子看。

如果一些单身无聊或想表现的员工响应加班,那么其他人也就不得不被迫假装愉快地拥护。即使加班时无所事事,还空耗公司的水电,但也不得不牺牲自己的私人时间,以求保住工作机会。

其实,很多事物都可能出现“内卷化”。这也(拼音:yě)就是“内卷化”这个词流行{xíng}的主【读:zhǔ】要原因。

所以,我们要看透“内卷化”的本{běn}质,警惕其弊端。

要避免进入{rù}故步【读:bù】自封、简单重复玩花样、资源内耗的沼泽。而要不断更新思维,引进新的动力,不断追求创新,大胆突破,改进方法和模式。

这样,我们做事才能(pinyin:néng)达到精进,从量变[繁:變]到质变。我们的生产技术水(pinyin:shuǐ)平才能不断提高,社会也才能不断进步。

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